论 课

因为当下这个特别的时期，全国的学校都没办法开学让同学们能在学校学习，由于如今 会的互联 的发达，所以有了 课这个一个新奇的课堂，相信大家也是第一次这样每天在 上看视频或者直播上课吧，我想就算以后这样的机会也不会有很多次。

因为现在的是互联 发达的时期，上 课的软件应有尽有，各种软件都能满足老师上 课的需求，只是看我们老师如何去选择自己更顺手的软件

其实在我看来 课这种课堂方式也有它的利端和弊端，没有绝对的好坏，具体还是要看我们怎么去对待它，如果我们能运用的好，那么它产生的教学效果是事半功倍的，但如果我们不能认识到 课存在的意义，那么我们即使上了一个月的 课还是会一无所获。

当我们上 课时，我们或许还在穿上，但只要按时的打开要上 课的软件并且开始上 课，老师当然不知道我们当时是躺在床上还是端正的坐在桌子前学习的，这就体现了 课的地点灵活性，只要我们真的能学到东西，它会让我们学习环境变得很轻松。

还有就是当我们在上 课时如果有什么问题，我们都是直接打字给老师看到的，这样就可以让平时许多内向的同学都有发言的勇气，这也是那一部分同学喜欢的方式，这就体现了 课能让学员们和老师之间的叫了更加容易，更加充分。

但是 课因为是老师开直播或者发视频讲解学习内容的，直播还好，但是发视频的话就不能很好的回答同学的疑问，这也就偏离了现阶段所提倡的“以学生为中心，老师为辅”教学原则了

还有就是上 课时真的只是打开软件就行，但你真正的在干嘛老师是全然不知的，或许你的确打开了 课学习界面，但你实际上只是把它晾在一边没有看他而自己在玩游戏，这时虽然你是上了 课，但实际上你什么都没学到，这也就体现了 课是远程的 络教学，有一定的虚拟性。

最后我总结以下几点 课的优缺点

优点：

1、打破时空限制，实现教学资源的共享，互相学习取长补短。?

2、 上学习的时间和地点比较灵活，没有硬性规定集中培训的时间、地点、内容和进度等多方面的限制。?

3、学员可以通过 上学习自主选择适合自己的学习方式。?

4、交流更加容易，更加充分。每个人都可以提出问题，每个人都可以回答提问，而学员与教师之间，学员与学员之间都可以平等的交流，达到畅所欲言。

缺点：

1、 络学习是远程教育培训，老师与学员之间缺少面对面的交流，有一定的虚拟性。?

2、老师进行一对多的讲授，这就偏离了现阶段所提倡的“以学生为中心，老师为辅”的教育理念。

这些就是我对 课的看法啦，你们呢？

监制/赖赣闽 侯亚娟

总编/于永清